2020年幼兒園教師資格證面試必備技巧

2020年幼兒園教師資格證面試必備技巧。由于很多考生都是第一次參加面試，所以小編來給大家普及教師資格證考試面試技巧，這樣考試的時候才能應對自如。

一、獲得良好的第一印象

表情、眼神、著裝、站姿和語言是禮儀的重要組成部分。為了表達對考官的尊重和對考試的重視，考生可以從著裝、發型、配飾等這些最容易忽視的小細節入手，把自己打扮的清爽干凈，給考官留下良好的外在印象。

其次是站姿、表情和眼神，有經驗的考官往往能通過這些無形的肢體語言，一眼洞察出考生的心理和動機，所以，考生不妨在備考階段對著鏡子勤加練習，糾正自己的不足之處，做到坐有坐相，站有站相，眼神篤定，表情自然。

二、教學基本功：語言+教態+板書

試講是把考官當學生，面對不同年齡階段的學生，要使用不同風格的語言。這不僅有利于知識的傳授，也能很好的調動學習的氣氛，抓住學生的心理，這也是考生在備課時備學生的重要性。語言是基本功的體現，考生在試講時語言一定要干凈利落，有層次感和輕重音，切忌庸長，導致學生抓不住重點。

教態是指教師的儀表、儀態。教態是一種無聲的語言，是通過教師的表情、手勢、眼神等不同變化來表情達意。對于中小學教師而言，如何培養自己的教態美，如何運用教態美，對學生的學習和教師的自身形象都有著重要的影響。

板書的作用是突出重點，給學生留下更為鮮明、深刻的印象，因此板書要求有一定的有針對性和高度的概括性，能讓學生一清二楚的知道本節課的重點，所以考生在進行板書時禁忌空、散、亂、滿。

三、教學過程設計能力

完整的教學設計一般包括四個部分1.導入新課、2.新授課、3.鞏固提高、4.小結。

1.導入新課

導入新課的方式有很多：1.創設情境導入法，考生可以選擇利用先進的教學設備展示作品、圖片、視頻，吸引學生進入情境，進而導入新課。2.任務驅動法，這是新課標教學研究倡導的教學方法，旨在發揮學生的主體性，考生可以將導入部分與新課要求的任務連在一起直接切入新課。3.溫故知新導入法，這是一種比較傳統的方法，考生在使用這種方法時要避免落入俗套。

2.新授課

這是教學設計最重要的一個環節，在面試當中占用時間也比較長?？忌豢梢晃兜夭捎脗鹘y的“滿堂灌”的方式，要懂得在課堂上學生為主，老師為輔，要充分的發揮學生的主觀能動性?？梢圆捎梅纸M討論的方式，讓學生自己探究，問題各個擊破，老師進行補充，一來調動學生主動參與教學的興趣，二來培養學生獨立思考，合作探究的能力。

3.鞏固提高

在本環節，針對不同的科目，考生可以選擇不同的方法，可以朗讀優美的文章或者放映相關的視頻圖片，加深學生的印象。除此之外，考生可以遵循新課標里面—評價的多元化進行教學。采用自評、互評、師生評的方式對學生的整體表現進行評價，及時發現學生的不足之處給予具有建設性的意見，以達到學生靈活運用知識的目的。

4.小結

對所講內容進行總結，要避免千篇一律的教師個人總結的方式，可以請學生進行總結或請學生談談在本節課中有哪些收獲。整個教學設計，作業是不可或缺的一部分，考生在留作業時不能只體現在量上，增加學生的負擔，也不能只拘泥于本節課所學的知識點，要盡量聯系下節課的知識內容或是聯系實際，培養學生的動手能力。

現在教師資格證筆試已經考完了，不管你覺得自己表現有多差，都要把心態放平，去看看之后的面試考什么，因為如果你一直等，那么不管下次筆試還是這次面試，都會覺得不夠時間準備。